在上海市教委職教處的系統設計與指導下，上海共立項30個上海市高等職業教育技能大師工作室。在上海市教委教育技術裝備中心的組織協調與管理下，上海市高等職業教育技能大師工作室建設運行。呂名禮技能大師工作室就是其中之一。

參與指導專業群人才培養方案修訂

二、主要做法
（一）指導專業建設，助力學員建設“可控農業專業群”
“可控農業專業群”入選上海市高水平高職專業群建設名單。工作室深度參與專業群建設，包括參與專業群人培方案論證，指導專業群課程體系，構建核心課程教學目標。全程參與水肥一體化等專業核心課程的教學資源建設。校企共同開發設施農業與裝備教學資源庫，學員李珈慧申報的設施農業與裝備專業教學資源庫獲2024年上海市示范資源庫建設立項。學員王妍主持開發的《設施農業生產技術》課程獲2024年上海市精品在線開放課程認證。

上海農林"ACA科教園"

（二）指導科研創新，建設多功能"ACA科教園"
依托大師工作室，引入華維可控農業體系打造上海農林"ACA科教園"。改革傳統教學環境，讓學生們完整參與、體驗和實操先進的種植模式、智慧的水肥和環境管控、及采收等各個環節。讓種植生產適配教學實訓、用智慧農業裝備賦能種植生產，開啟現代農業產教融合探索的新模式。上海農林"ACA科教園"被農業農村部、人民網等點贊為現代農業產教融合示范基地。
擴展科教園的科研模塊，學員在大師指導下申報校級以上課題2項，撰寫核心期刊論文2篇，新申報發明專利2項。學員在智慧農業領域的研究水平顯著提升。


國家發明專利2項

（三）深化產教融合，共建數字農業產教融合共同體
大師工作室指導下，校企雙方聯合上海交通大學，三方牽頭成立全國數字農業產教融合共同體。共同體獲上海市級共同體立項。在數字農業產業發揮積極作用。

市級共同體授牌

1.產教聯合，創新數字農業"多層次"人才培養
產教融合指導數字農業領域人才培養。牽頭完成撰寫并發布數字農業產業報告1項，數字農業行業人才需求預測報告1項，共同體內成員共享，開展數字農業領域人才培養。創新開展中國現代學徒制培養，開展"華維班""中域班"學徒制的招生與培養。打通學歷教育立交橋，開展高本貫通學生培養，本年度升本轉斷學生36人。協助本科院校開展博士生聯合培養1人。指導企業員工學歷提升10人。

呂名禮

指導華維班學徒制建設

2.指導共同體成員開展行業技能比武
（1）工作室指導開展針對職業農民、在校學生、企業員工的多條線技術交流。全國數字農業產教融合共同體聯合上海市農業廣播電視學校、上海市農業技術推廣服務中心、上海市農業機械鑒定推廣站在上海共同舉辦了2024年長三角農業無人飛機植保技能邀請賽。此次邀請賽共有來自長三角地區19支隊伍的57名參賽選手參加。加深農業行業新技術交流。

主辦長三角植保無人飛機大賽

（2）主辦首屆全國現代農業虛擬仿真操作大賽，來自全國近400位高職院校的學生參賽，提升學院數字農業影響力。

主辦首屆全國現代農業虛擬仿真操作大賽

（3）承辦第十二屆上海市中華杯AIGC應用方案創意設計競賽，來自上海市的34支代表隊，近百人參加。活動得到中華職教社及各參賽單位的一致好評。智慧農業賽項創意作品獲得一等獎。

承辦第十二屆上海市中華杯AIGC應用方案創意設計競賽

3.師徒帶教，提升學員社會服務能力
聚焦行業發展，依托市級大師工作室，指導學員組織開展人工智能技術應用、物聯網安裝調試員、中國灌溉創客英雄會、松江區區鎮兩級農技人員技術培訓等專項培訓活動近15場，累計培訓人數1926人。將學員培養成為數字農業領合格講師。

學員開展智慧農業方向社會服務活動

三、結語
呂名禮技能大師工作室深入貫徹產教融合理念，積極推動現代農業教育與產業的深度對接。穩步推進專業建設、科研創新、人才培養等各項工作，并取得了顯著的成效。通過與上海農林職業技術學院及上海華維可控農業科技集團的深度合作，不僅成功打造了上海高水平專業群——"可控農業專業群"，還將校企合作、產教融合不斷做優、做精、做實。
作為是智慧灌溉領域專家、可控農業模式開創者，呂名禮大師以其深厚的專業積累和卓越的技術創新，帶領工作室學員不斷突破技術壁壘，推動行業發展。
同時呂名禮大師，是"國家萬人計劃"領軍人才、國務院特殊津貼專家，現任國家農業農村發展研究院研究員，曾獲上海工匠、上海市領軍人才。其長期從事智慧灌溉（智慧水肥一體化）和可控農業解決方案的研究與推廣，多次主持或參與國家863課題、國家重大研發計劃和上海市科技興農項目等。
未來，工作室將繼續堅持產教融合，服務農業現代化，培養更多高素質的農業精英，為中國農業的可持續發展貢獻力量。